天津中德应用技术大学

2023-2024学年第二学期课堂提升专项计划

各位督导：

为了迎接学校合格评估，教学质量监测与评估中心在本学期特开展“课堂提升专项计划”，具体工作安排如下：

一、听课对象

本学期重点关注教学质量提升和新教师成长。因此，在麦可思平台上进行听课时，督导可优先选择上学期学生评价排名后15%的教师，以及近年引进的新教师（自2022年入职的）。具体名单已导入系统。督导在麦可思系统认领课程时，可以看到“荐”字标签以及推荐听课的理由。

二、问题反馈与指导

1.听课过程中，如发现教学问题，在麦可思平台填写评价表。

2.根据听课情况，每位督导选择5-8名被听课老师列出课堂提

升专项辅导名单，并需及时与名单中教师面对面反馈问题，并加以指导，提出具体意见和改进建议。

三、总结与汇报

1.听课与指导完成后，请按照各自负责学院予以总结并在麦可思系统提交反馈报告。完成时间为本学期末。

2.教学质量监测与评估中心计划4月中旬组织召开专门督导会议，请学校主要领导、分管教学校领导和教学管理部门负责人等出席，由各位督导汇报所辖学院的听课情况、课堂提升专项计划的执行情况。请各位督导提前准备，具体时间另行通知。

四、复查听课

根据课堂提升专项辅导名单，在本学期末开展听课复查工作，检验指导效果，巩固教师改进成果。根据复查情况，督导在麦可思系统“已评价”中可以直接再次评价。系统将保留两次评价结果，形成课堂提升专项计划闭环管理。

教学质量监测与评估中心

2024年3月11日